EL BULLYING EN EDUCACION MEDIA

                                        

     INTRODUCCION

El presente trabajo educativo  trata sobre el bullying, el cual se define como:

Acto de conducta agresiva, se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona puede ser de manera física o mental.

Este problema del bullying es uno de los principales problema en el ámbito educativo de nuestro país, ya que afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje ocasionando el bajo rendimiento académico, depresión, ansiedad, tristeza, estrés y paranoia en los alumnos.

Se complementa en este trabajo un resumen de toda la información recopilada de varios personajes y otras fuentes de información que hablan acerca de dicho tema, que durante años atrás ha venido siendo un problema cada vez más común en los centros educativos del país

                               OBJETIVOS

1. Dar a conocer el bullying como una realidad en nuestra educación

2. conocer estrategias para prevenir el bullying en el ámbito educativo

3. Concientizar a los docentes padres de familia sobre el creciente problema del bullying en el país.

         CARACTERISTICAS DEL BULLYING

Ø El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a un grupo.

Ø Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico

Ø Suele extenderse por un periodo o más o menos prolongado

Ø El bullying es un proceso de represión de problemas

Ø Sus víctimas se sienten en desventajas y se consideran las culpables de la situación.

Ø Puede tener un lugar de tanto de forma directa como indirecta (a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga )

Ø Acechar , espiar ,perseguir, dar puchetazos,empujar y propinar palizas

Ø Marginarlo de la comunidad escolar o la clase

Ø Inventar rumores y mentiras

FACTORES QUE CONTRIBUYEN A QUE SE PRESENTE EL BULLYING

Ø Época de violencia

Ø Perdida de paternidad

Ø Crisis de valores

Ø La falta de sensibilidad

TIPOS DE BULLYING

Ø Sexual: es cuando se presenta un asedio inducción o abuso sexual.

Ø Exclusión social: cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

Ø Psicológico: existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

Ø Físico: hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado

MODALIDADES DEL BULLYING

Ø Cyberbullying: es el uso del Internet, para ejercer uno o varios acosos de los anteriormente señalados. 

Ø Sexting: envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos celulares.

Ø Grooming: acciones de seducción creación de empatía o manipulación por parte de un adulto, dirigido a niños y niñas y adolescentes con el objetivo de obtener videos o fotografías de índole sexual o incluso buscar el posible contacto.

PARTICIPANTES DEL BULLYING

Ø Agresor

Ø Victimas

Ø Observadores

COSECUENCIAS PARA LA VICTIMA

Ø Bajo rendimiento académico y fracaso escolar

Ø Ansiedad y depresión

Ø Autocencepto negativo, baja autoestima

Ø Carencia de afectividad

Ø Terror y pánico

Ø Soledad

Ø Rechazo al centro educativo

Ø Dolores físicos

Ø En casos más extremos el suicidio

 CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR

Ø Relaciones sociales negativas

Ø Falta de sentimiento de culpabilidad

Ø Dificultades para el cumplimiento de normas

Ø Crueldad e insensibilidad

Ø Ira impulsividad

Ø En casos entremos el suicidio

 CONSEUENCIAS PARA EL OBSERVADOR

Ø Miedo

Ø Insolidaridad

Ø Sumisión

Ø Sentimiento de culpabilidad

Ø Para conseguir deseos

HERAMIENTAS PARA PREVENIR EL BULLYING

Ø Promoción de valores

Ø Desarrollo de programas de educación para la convivencia y prevención de la violencia

Ø Desarrollo de actividades socio personales

RECOMENDACIONES PARA LOS MAESTROS

·        Identificar a la víctima y al agresor

·        Conversar con los compañeros más cercanos a la víctima y agresor pueden darle información valiosa

·        Tener consciencia que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo tanto necesitan ser atendidos.

·        Buscar la ayuda necesaria para resolver el conflicto que se esté presentando.

RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES

·        Tienen y deben estar cerca de sus hijos

·        Relaciónate más con las amistades de tus hijos y observa que actividades realizan.

·        Cuando se detenta un caso de bullying los padres deben trabajar junto al centro educativo para resolver el problema de forma inmediata

·        Deben enseñar a sus hijos a reconocer sus errores y pedir disculpas

·        Crear un ambiente en el hogar donde el joven se sienta en confianza

CONCLUSIONES

El bullyin es algo común en esta sociedad, es algo importante porque destruye la autoestima, la confianza en los estudiantes. Puede llegar a la depresión, ansiedad, le crea dificultades para adaptarse a la sociedad y su entorno educativo, comenzara comenzando sacando malas notas y, como mucho puede llegar suicido.

Es por eso que debemos de estar atentos, dedicarnos cien por ciento en esta tarea, ya que como futuros docentes estamos en la obligación de tomar medidas para generar cambios.

Reflexionemos en la forma de entregar nuestros valores amor, respeto no seamos indiferentes frente a esto, ya es hora de hacer algo, algunos dirán que solo es un sueño, pero los sueños se pueden hacer realidad.

Con esfuerzo se puede crear conciencia y así callar los gritos silenciosos de quienes padecen este terrible mal, llamado bullying.

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